Fra Angelico (1400-1455), le Sermon sur la Montagne (les Béatitudes)

Présentation

Le message évangélique est annoncé à tous dans le respect de la liberté de conscience. L'instruction religieuse est assurée par les éducateurs, dans les horaires normaux de la journée scolaire, à tous les niveaux d'âge. Elle n'a jamais de caractère facultatif. La prière, la vie liturgique, la vie sacramentelle, sources de Foi et de Grâces, sont organisées dans l'école pour les éducateurs et pour les élèves et présentées comme essentielles à la vie chrétienne. Chacun est invité à y participer librement.

Au sein de l'école, les élèves peuvent se préparer à recevoir les sacrements de l'eucharistie (habituellement en primaire, parfois plus tard) et de la confirmation (à partir de la troisième). Quelques d'élèves, de plus en plus nombreux, demandent également à recevoir le Baptême. Une préparation catéchétique est alors mise en place pour ces élèves de manière personnalisée. Il est également possible de se préparer à la profession de foi en cinquième.

Nous sommes aidés dans cette tâche par des prêtres et en particulier l'abbé Charles Sawadogo, curé de la paroisse de Lectoure et l'abbé Bernard Calesse, son vicaire. En outre un partenariat est mis en place entre l'Ecole et le couvent des dominicains de Toulouse, qui envoie plusieurs fois dans l'année un petit groupe de jeunes frères étudiants pour assurer prêches et veillées d'adoration, au collège de Lectoure, à celui de Fleurance et au lycée Saint Jean. Nous entretenons aussi des liens forts et réguliers avec plusieurs communautés:

• l'abbaye cistercienne Sainte Marie de Boulaur (retraite des confirmands de 3ème ou 2nde, retraite annuelle des terminales).
• le monastère bénédictin Sainte Marie de Lagarde (Saint Pierre de Clairac, près d'Agen) - (récollection des premières).
• les frères prémontrés de Conques (conférences, messes, confessions, échanges: au lycée et au collège).
• le Carmel de la Sainte Mère de Dieu, de Lectoure (accompagnement spirituel de lycéens, lycéennes; messe des internes du mercredi ; échanges avec les écoliers).
• Le Couvent de la Providence (messe de rentrée du lycée, messe de sortie - échanges avec les écoliers).

 Pour les internes et les externes qui peuvent faire le déplacement, la messe est célébrée au Carmel de Lectoure tous les mercredis à 7h30. Un temps de prière (les Vêpres de la Liturgie des Heures) est proposé aux lycéens le lundi et le jeudi à 17.30 (cf. article).

L’Ecole Saint Joseph favorise la participation de ses élèves à des mouvements de jeunes ou à des groupements de spiritualité. Elle a ainsi le souci de travailler avec les paroisses et les services diocésains. Cependant, l'école Saint Joseph est ouverte à tous ceux qui reconnaissent et admettent son caractère propre d'école catholique. Ceux qui n'ont pas la foi ou qui y sont peu éveillés peuvent très bien être inscrits : leur liberté de conscience sera respectée ; il leur est simplement demandé d'avoir une attitude respectueuse de la foi de leurs camarades qu'ils ne doivent pas gêner.

 

Instruction religieuse

L'instruction religieuse (à distinguer de la catéchèse) fait partie du temps d'enseignement normal des élèves, de la 6ème à la 1ère. Il est dispensé par des enseignants volontaires, une heure par semaine. Il n'y a pas de programme prédéfini: liberté est laissée aux enseignants d'aborder les thèmes de leur choix, de la manière de leur choix. Les enseignants impliqués dans l'instruction religieuse se réunissent régulièrement afin de s'harmoniser. A titre d'exemple, voici ce qui a été proposé en 2018. On remarquera une certaine diversité, qui assure à l'élève, passant plusieurs années dans notre Ecole, une formation riche sur le sujet.

Cours d'Instruction Religieuse 2018

Classe de 6ème	GROUPE I Histoire Sainte : * L'Ancien Testament : la Création. + Louange à la Création (Saint François d'Assise). * Deux figures de l'Ancien Testament (Abraham, Moïse). Les Temps liturgiques. La Vie intérieure. Prière + méditation ; attitudes corporelles de la prière. Art et architecture sacrées : découverte du patrimoine de la ville de Lectoure (promenades en ville).
	GROUPE II Utilisation du manuel Anne et Léo.
	GROUPE III La Prière. Lecture de l'Evangile du Dimanche. Mise en application de l'Evangile dans la vie quotidienne. Témoignages, échanges. L'Eglise aujourd'hui : Les chrétiens dans le monde. Histoire Sainte : *La descendance d'Abraham. *Figures : Saint Paul, Saint Pierre. La Bible : Se repérer la Bible. Temps liturgiques : Noël, le Carême et Pâques. Symboles chrétiens. Témoins d'aujourd'hui : l'Abbé Pierre.
Classe de 5ème	GROUPE I Préparation à la profession de foi. Utilisation du manuel Kim & Noé
	GROUPE II Fil conducteur 2017-2018 : La Charité en actes, travail autour de l'association Haïtimoun. Discerner l'appel de Dieu. Année liturgique. Vie intérieure. Partage. Utilisation du manuel Kim & Noé. Vie de groupe, identité de groupe.
Classe de 4ème	GROUPE I L'église, les temps liturgiques, la foi chrétienne. L'église : le lieu. La messe. La foi. La sainteté. Le Carême. L'Eglise : l'institution. Une relique : le Suaire de Turin. La Passion du Christ. La Pentecôte et le Saint Esprit. L'espérance ; un témoin : Julienne Picard, juive déportée convertie au christianisme.
	GROUPE II Vie de Saints : Padre Pio, Sainte Bernadette. (support : films ; suivi d'enseignement et d'échanges) Thèmes : transmission de la foi, vie intérieure, vocation, sainteté, Eglise, sacrements, péché, mort, action de Satan, témoignage, Amour

Classe de 3ème	GROUPE I – La vocation. Les temps liturgiques. Prière et méditation.
	GROUPE II Genèse : l'histoire de Joseph : lecture approfondie. Texte, image, initiation à l'hébreu biblique.
	GROUPE III La messe. Les temps liturgiques. Supports (films) : les conférences du P. René-Luc ; le témoignage de Jeanne Pelat ; le film Karol. (sur la vie de Carol Wojtyla – Pape Jean Paul II) Visionnage, échanges. Questionnaires de départ pour adapter l'enseignement.
	GROUPE IV Préparation à la Confirmation : Le credo. La messe (eucharistie)
Classe de 2nde	GROUPE I Fil conducteur : Amour / Liberté / Religion et culture Jérusalem, ville trois fois sainte, les expressions tirées de la bible ; liberté et nouvelles technologies  etc.
	GROUPE II Préparation à la Confirmation
	GROUPE III Qu'est-ce qu'un Homme ? Lecture de Genèse 1 & 2 + supports visuels (représentations artistiques). Interprétation du film Elephant Man de D. Lynch (se placer à la marge pour regarder l'homme).
Classe de 1ère	GROUPE I Lecture de l'encyclique Laudato si ; lecture du début de la Genèse ; regard chrétien sur l'écologie.
	GROUPE III L'agir chrétien : comment faire en sorte que mon comportement soit cohérent avec ma foi ? Que signifie être chrétien, et quelles incidences dans ma vie quotidienne ? - relation à la création ; qu'est-ce que le Bien commun ; comment user chrétiennement de mes propriétés ; ma relation aux pauvres ; le sens de mon travail ; le sens de mon repos. Lectures, leçons, exercices.